Die LERNkatzen stellen sich vor

Unsere Praxis:

Elisabeth Hammerer
Eigentümerin und Leiterin der LERNkatze

  • Diplomierte Trainerin für Wirtschafts- und Sozialkompetenz (BFI Wien)
  • Zertifizierung zur Fachtrainerin nach den Richtlinen des Bundesministeriums für Wirtschaft und Arbeit
  • Bachelorstudium Psychologie, Universität Wien
  • Lerntherapeutin
  • Mitglied des Ersten Österreichischen Dachverbandes Legasthenie (EÖDL)
  • Diplomierte Legasthenie- und Dyskalkulietrainerin (EÖDL)

Ausbildung nach den Richtlinien der European Dyslexia Association, zertifiziert gemäß DIN ISO 9001:2008 sowie  ausgezeichnet mit dem Gütezeichen von Quality Austria (Nr. 69.002).

Berufserfahrung

  • Trainerin in der Erwachsenenbildung (2007- 2010, VBC – Academia Gesellschaft für Erwachsenenbildung)
  • Recruiting und Personalentwicklung (2008-2014, Zurich Versicherungs-Aktiengesellschaft)
  • Lehrtätigkeit und Beratung als selbstständige Trainerin in den Bereichen Rechtschreibung und Sprachkompetenz, Kommunikation, Lernen und Zeitmanagement (seit 2009)
  • Dozentin im Lehrinstitut für Orthographie und Sprachkompetenz (2015-2016, LOS Wr. Neustadt)
  • Legasthenietrainerin und Dyskalkulietrainerin (seit 2015, Wiener Lerntafel)

Sandra Richter, MA

  • Psychotherapeutisches Propädeutikum (in Ausbildung, Universität Wien)  
  • Qualifizierung zur Frühen sprachlichen Förderung entsprechend dem Hochschullehrgang (Stadt Wien)
  • Zertifizierung zur Lerntherapeutin (Institut APÄDO)
  • Masterstudium der Bildungswissenschaft im Schwerpunkt Lehren und Lernen (Universität Wien)
  • Bachelorstudium der Bildungswissenschaft im sozialpädagogischen Schwerpunkt (Universität Wien)
 
Berufserfahrung

  • Frühe sprachliche Förderung in der Elementarpädagogik (2020-2022)
  • Gruppenführende Hortpädagogin in der Primarstufe(2017-2020)
  • Sozialpädagogin in einer Wohngemeinschaft für Kinder und Jugendliche (2016-2017)
  • Praktikum im Mädchenwohnhaus ´Die Brücke´, Oberösterreich (2015)
  • Temporäre Kinderbetreuung im Institut für Frühpädagogik Salzburg (2015)
  • Praktikum im Mutter-Kind-Haus St. Elisabeth Stiftung (2014-2015)

Lara Wurzl, M.Sc.

  • Dipl. Lerncoach
  • Abschluss des Masterstudiums der Psychologie mit Schwerpunkt Gesundheit, Entwicklung und Förderung (Universität Wien)
  • Lerntherapeutin

 

Berufserfahrung

  • Student Advisor an der Fakultät Psychologie (2013–2014, Universität Wien)
  • Clinic Nanny – Betreuung onkologisch erkrankter Kinder (2013-2014, AKH Wien, Abteilung für Pädriatrische Neuroonkologie)
  • Praktikum im Rehazentrum für seelische Gesundheit (2014, BBRZ Leopoldau)
  • Jugendcoaching (2014-2015, Maturantenberatung der ÖH Wien)
  • Legasthenietrainerin (seit 2014-2016, LOS Neubau)
  • Lernen lernen und Aufmerksamkeitstraining (2015, Leitung Lernintensiv-Sommerwoche)
  • Praktikum Kinder und Jugendpsychologische Praxis (2016)

Annina Urban, BEd

  • Diplomstudium zur Legasthenie- und Dyskalkulietrainerin beim EÖDL (in Ausbildung 2023)
  • Diplomlehrgang zur Montessori-Pädagogin in der Montessori Vereinigung Wien (2014-2016)
  • Bachelorstudium Primarpädagogik an der PH Baden (2012-2015)
 
Berufserfahrung
 
  • Seit 2021 in Karenz und Bildungskarenz
  • Teamlehrerin, Werklehrerin und Lese- und Rechenförderung in Kleingruppenunterricht (2020-2021 Neulandschule Laaerberg)
  • Klassenführung einer Mehrstufenklasse (1.- 4. Schulstufe) (2018-2020 Reformpädagogische Schule in Baden)
  • Klassenführung einer Regelklasse (2015-2018 Öffentliche Schule in Wien)
  • ERASMUS-Teaching in Schweden: Deutschunterricht in einer schwedischen Privatschule (Auslandssemester 2014)

LERNkatze – Praxis für Legasthenie – Dyskalkulie – Aufmerksamkeit

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